De kinderen waren met blokken aan het spelen. Samen met de kinderen maakte ik een lange rij met blokken op de grond. Andere kinderen imiteerden dit en maakten een tweede rij. Eén kind begon er tussen te lopen en de anderen deden dit na.
Leg samen met de kinderen twee lange rijen met blokken naast elkaar. Loop er tussendoor zonder de blokken te raken en nodig de kinderen uit hetzelfde te doen. 'Opgepast, niet tegen de blokken lopen'! 'Dat wordt hier smal!'
Eén van de kinderen liep dwars door 'onze weg' tot ergernis van de anderen. 'Senne, jij wil de blokjes wegschoppen, maar dat vinden de anderen niet leuk. Kijk maar.' Samen met hem legde ik een kort rijtje dat hij wel mocht wegschoppen.
Maak een gebogen pad maken of voorzie verschillende zijstraten.
• Grote motoriek
• Verstandelijke ontwikkeling
• Ordenen en sorteren
Pas het parcours aan aan de motorische vaardigheden van de kinderen. Het moet nét haalbaar zijn voor de meerderheid van de groep.
